Bảng tham chiếu thập phân Dewey

0XX
Tin học, thông tin & tác phẩm tổng quát
Information

1XX
Triết học & Tâm lý học
Philosophy & psychology

2XX
Tôn giáo
Religion

3XX
Khoa học xã hội
Social sciences

4XX
Ngôn ngữ
Language

5XX
Khoa học
Science

6XX
Công nghệ
Technology

7XX
Nghệ thuật & giải trí
Arts & recreation

8XX
Văn học
Literature

9XX
Lịch sử & địa lý
History & geography

Có tổng cộng: 50 tên tài liệu.

Lê Nguyên Long	Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả:	371	TH550ĐT	2000
Hà Nhật Thăng	Giáo dục hệ thống giá trị đạo đức - nhân văn cho học sinh trung học cơ sở: Giáo trình đào tạo giáo viên Trung học cơ sở hệ Cao đẳng sư phạm	371.011	GI-108DH	1998
Hà Nhật Thăng	Giáo dục hệ thống giá trị đạo đức nhân văn: Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm	371.011	GI-108DH	2000
Phạm Đình Châu	Hỏi đáp về đổi mới trung học cơ sở:	371.011	H428ĐV	2001
Mai Huy Bổng	Vì tương lai cuộc sống: Tài liệu giáo viên làm công tác giáo dục trong "Tiết sinh hoạt" hàng tuần ở các trường THCS và THPT tại Tp. Đà Đẵng	371.014	V300TL	2003
Nguyễn Viết Thịnh	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Lịch sử - Địa lý:	371.018	B103TT	2019
Nguyễn Thanh Bình	Giáo dục giới tính cho con: Sách dành cho cha mẹ	371.018	GI-108DG	2001
Tô Thị ánh	Hãy quan tâm đến con cái chúng ta:	371.018	H112QT	1998
Lê Văn Tạc	Hướng dẫn sử dụng công cụ giao tiếp cho học sinh khiếm thính ở trường trung học:	371.018	H561D	2019
BÙI THẾ HỢP	Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính:	371.018	NH556V	2019
BÙI THẾ HỢP	Phương pháp và kĩ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính:	371.018	PH561PH	2019
BÙI THẾ HỢP	Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính:	371.018	QU105L	2019
BÙI THẾ HỢP	Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học cơ sở:	371.018	QU105L	2019
ĐÀO ĐỨC DOÃN	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn giáo dục công dân:	371.018	T101L	2019
BÙI THẾ HỢP	Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân và dạy học hòa nhập cho học sinh khuyết tật:	371.018	T101L	2019
Đặng Ngọc Quang	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Giáo dục thể chất:	371.018	T103LB	2019
Nguyễn Viết Thịnh	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Toán học:	371.018	T103LB	2019
Hồ Sỹ Đàm	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tin học:	371.018	T103LB	2019
Mai Sỹ Tuấn	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Khoa học tự nhiên:	371.018	T103LB	2019
Lê Huy Hoàng	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Công nghệ:	371.018	T103LB	2019
Lê Anh Tuấn	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Âm nhạc:	371.018	T103LB	2019
Nguyễn Thị Đông	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Mĩ thuật:	371.018	T103LB	2019
Đỗ Ngọc Thống	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Văn học:	371.018	T103LB	2019
Nguyễn Viết Thịnh	Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán về chương trình giáo dục phổ thông 2018 - Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông tổng thể:	371.018	T103LB	2019
	Cẩm nang hiệu trưởng trường trung học cơ sở:	371.2	C120NH	2012
Nguyễn Thị Minh Phượng	Cẩm nang phương pháp sư phạm: Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam	371.3	C120NP	2018
	Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học	371.3	D112VH	2010
Vương Hồng Tâm, Ngô Thị Kim Thoa	Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thính cấp THCS: PH561PD	371.3	PH561PD	2012
Lê Văn Tạc	Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khuyết tật ngôn ngữ cấp trung học cơ sở:	371.3	PH561PD	2012
Nguyễn Thị Kim Hoa	Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khó khăn về học cấp trung học cơ sở: Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật	371.3	PH561PD	2012

* Melvil là viết tắt của "Hệ thống thập phân Melvil", được đặt theo tên của Melvil Dewey, thủ thư nổi tiếng. Melvil Dewey đã phát minh ra Hệ thống thập phân Dewey của mình vào năm 1876 và các phiên bản đầu tiên của hệ thống của ông nằm trong phạm vi công cộng.
Các phiên bản gần đây hơn của hệ thống phân loại có bản quyền và tên "Dewey", "Dewey Decimal", "Dewey Decimal Analysis" và "DDC" đã được đăng ký nhãn hiệu bởi OCLC, tổ chức xuất bản các bản sửa đổi định kỳ.
Hệ thống MDS này dựa trên công việc phân loại của các thư viện trên thế giới, mà các nội dung của chúng không có bản quyền. "Nhật ký" MDS (các từ mô tả các con số) do người dùng thêm vào và dựa trên các phiên bản miền công cộng của hệ thống.
Hệ thống thập phân Melvil KHÔNG phải là Hệ thống thập phân Dewey ngày nay. Các bản ghi, được nhập bởi các thành viên, chỉ có thể đến từ các nguồn thuộc phạm vi công cộng. Hệ thống cơ sở là Hệ thống thập phân miễn phí (Free Decimal System), một phân loại thuộc phạm vi công cộng do John Mark Ockerbloom tạo ra. Nếu hữu ích hoặc cần thiết, từ ngữ được lấy từ ấn bản năm 1922 của Hệ thống thập phân Dewey. Ngôn ngữ và khái niệm có thể được thay đổi để phù hợp với thị hiếu hiện đại hoặc để mô tả tốt hơn các cuốn sách được phân loại. Các bản ghi có thể không đến từ các nguồn có bản quyền.

Một số lưu ý:
* Ấn bản năm phân loại thập phân năm 1922 đã hết thời hạn bảo hộ bản quyền.
* Tên gọi Dewey đã được đăng ký nhãn hiệu bản quyền bởi OCLC, nên Mevil được sử dụng để thay thế và thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả.