Thư viện THCS Mỹ Tài

12 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )

Tìm thấy:

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học

1. TRẦN NAM DŨNG
     169 bài toán hay cho trẻ em và người lớn / Trần Nam Dũng .- H. : Thông tin và Truyền thông , 2016 .- 142tr. : hình vẽ, bảng ; 21cm .- (Tủ sách Sputnik)
   Thư mục cuối chính văn
  Tóm tắt: Giới thiệu 160 bài toán hay với 13 chủ đề, mỗi chủ đề có 13 bài toán ở mức độ khó và kiến thức nền tăng dần từ lớp 3-4 cho đến lớp 7-8, bao gồm cả phần hướng dẫn phương pháp giải chi tiết
   ISBN: 9786048006570 / 50000đ
  1. Toán.  2. Tiểu học.  3. Trung học cơ sở.  4. Bài toán.
   510 169BT 2016

ĐKCB: BT.00275 (Sẵn sàng)

2. TRẦN NAM DŨNG
     169 bài toán hay cho trẻ em và người lớn / Trần Nam Dũng .- Tái bản lần thứ 2 .- H. : Thông tin và Truyền thông , 2018 .- 170tr. : hình vẽ, bảng ; 21cm .- (Tủ sách Sputnik)
  Tóm tắt: Giới thiệu 160 bài toán hay với 13 chủ đề, mỗi chủ đề có 13 bài toán ở mức độ khó và kiến thức nền tăng dần từ lớp 3-4 cho đến lớp 7-8, bao gồm cả phần hướng dẫn phương pháp giải chi tiết
   ISBN: 9786048033804 / 55000đ
  1. Toán.  2. Trung học cơ sở.  3. Tiểu học.  4. Bài toán.
   510 169BT 2018

ĐKCB: BT.00244 (Sẵn sàng)

ĐKCB: BT.00650 (Sẵn sàng)

3. PHẠM NGỌC ĐINH
     Tài liệu hỏi đáp về phương pháp bàn tay nặn bột / Phạm Ngọc Định, Trần Thanh Sơn, Bùi Việt Hùng, Đào Văn Toàn .- H. : Giáo dục , 2014 .- 99tr. : minh hoạ ; 24cm
   ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học
  Tóm tắt: Giới thiệu 65 câu hỏi và trả lời về phương pháp "Bàn tay nặn bột"- phương pháp dạy học tích cực, thích hợp cho việc giảng dạy các kiến thức khoa học tự nhiên, bao gồm: nội dung của phương pháp, cách thức tổ chức dạy học, vai trò của người giáo viên trong dạy học, trang thiết bị phục vụ việc dạy học...
  1. Phương pháp giảng dạy.  2. Tiểu học.  3. Trung học cơ sở.  4. Kiến thức khoa học.
   I. Đào Văn Toàn.   II. Trần Thanh Sơn.   III. Phạm Ngọc Định.   IV. Bùi Việt Hùng.
   372.35 T103LH 2014

ĐKCB: TK.02787 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02788 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02789 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02790 (Đang mượn)

ĐKCB: TK.02791 (Sẵn sàng)

4. Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn khoa học cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở / Nguyễn Vinh Hiển, Phạm Ngọc Định, Nguyễn Thị Thanh Hương... .- H. : Giáo dục , 2014 .- 118tr. : ảnh, bảng ; 28cm
   ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học
   Thư mục: tr. 118
  Tóm tắt: Nghiên cứu về phương pháp giảng dạy mới - phương pháp "bàn tay nặn bột". Các kĩ thuật dạy học, rèn luyện kĩ năng cho học sinh theo phương pháp "bàn tay nặn bột" và việc vận dụng phương pháp này trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở tại Việt Nam
  1. Trung học cơ sở.  2. Tiểu học.  3. Khoa học.  4. Phương pháp giảng dạy.
   I. Nguyễn Vinh Hiển.   II. Nguyễn Xuân Thành.   III. Phạm Ngọc Định.   IV. Nguyễn Thị Thanh Hương.
   372.35 PH561PB 2014

ĐKCB: TK.02783 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02784 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02785 (Sẵn sàng)

ĐKCB: TK.02786 (Sẵn sàng)